Didactical contract: Theoretical frame for the analysis of phenomena of teaching mathematics

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F05%3A00222344" target="_blank" >RIV/00216208:11410/05:00222344 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Didactical contract: Theoretical frame for the analysis of phenomena of teaching mathematics

Popis výsledku v původním jazyce

Brousseau?s concept of ?didactical contract? is used to explain environment effects on learning mathematics

Název v anglickém jazyce

Didactical contract: Theoretical frame for the analysis of phenomena of teaching mathematics

Popis výsledku anglicky

Brousseau?s concept of ?didactical contract? is used to explain environment effects on learning mathematics

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

SEMT 05

ISBN

80-7290-220-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

22. 8. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—