Žákovské projekty jako nástroj pro pěstování interdisciplinarity ve školních vzdělávacích programech

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F06%3A00007251" target="_blank" >RIV/00216208:11410/06:00007251 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Žákovské projekty jako nástroj pro pěstování interdisciplinarity ve školních vzdělávacích programech

Popis výsledku v původním jazyce

Žákovské projekty ve vyučování matematice jako jedna z možností pěstování interdisciplinarity ve vyučování. Ukázky konkrétních projektů.

Název v anglickém jazyce

Pupil projects as one of the possibilities to cultivate the interdisciplinarity in the education

Popis výsledku anglicky

Pupil projects as one of the possibilities to cultivate the interdisciplinarity in the education. Examples of the specific projects.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F05%2F2444" target="_blank" >GA406/05/2444: Kultura vyučování matematice</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Jak učit matematice žáky ve věku 11 - 15 let

ISBN

80-86843-08-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

105-117

Název nakladatele

Vydavatelský servis

Místo vydání

Plzeň

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—