Klíčové trendy v proměnách vzdělávání učitelů primárních škol po roce 1989

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F06%3A00110793" target="_blank" >RIV/00216208:11410/06:00110793 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Klíčové trendy v proměnách vzdělávání učitelů primárních škol po roce 1989

Popis výsledku v původním jazyce

Analýza proměn vzdělávání učitelů primárních škol po roce 1989 v kontextu proměn prinárního vzdělávání v ČR.

Název v anglickém jazyce

Key trends in the changes in the primary school teacher education after velvet revolution in 1989

Popis výsledku anglicky

Analysis of the changes in the primary school teacher education after velvet revolution in 1989 in the context of changes of Czech primary education.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Matematika 2 : Matematika jako prostředí pro rozvoj osobnosti žáka primární školy

ISBN

80-244-1311-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

17

Strana od-do

—

Název nakladatele

PedF UP

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

1. 1. 2006

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—