Výzkum struktury vzdělávání učitelů v oblasti ICT v roce 2012

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F12%3A10133880" target="_blank" >RIV/00216208:11410/12:10133880 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.kurzyict.upol.cz/sbornik_konference_ict_ve_vzdelavani.pdf" target="_blank" >http://www.kurzyict.upol.cz/sbornik_konference_ict_ve_vzdelavani.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Výzkum struktury vzdělávání učitelů v oblasti ICT v roce 2012
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek popisuje výzkum, ve kterém byla provedena analýza předkládaných žádostí o akreditace v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, které se dotýkají problematiky informačních a komunikačních technologií. Výzkum byl realizován opakovaněa to v dubnu a červnu 2012.
Název v anglickém jazyce
Research on the structure of teacher training in ICT in 2012
Popis výsledku anglicky
Thi paper describes a survey in which applications for accreditation in the system of continuing professional development of teaching staff dealing with information and communication technologies were submitted to analyse. The survey was carried out again in April and June 2012.

Projekt
<a href="/cs/project/GAP407%2F12%2F1541" target="_blank" >GAP407/12/1541: Informačně technologické kompetence dětí a jejich rozvoj na základních školách</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)