Hudební formy e-learningem

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10194878" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10194878 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Hudební formy e-learningem

Popis výsledku v původním jazyce

Nauka o formách v hudbě představuje teoretický předmět, jehož výuka tradiční cestou byla spojena s různými obtížemi. Způsoboval je zejména nedostatek času, který bránil rovnoměrné prezentaci veškeré problematiky. Svou roli hrál ovšem i fakt, že hudební formy nejsou disciplínou, v níž by vyučující prezentovali zvláště osobité a originální pohledy na tuto oblast, takže výuka spočívá především ve zprostředkovávání poznatků zachycených v osvědčených publikacích. Elektronické učení se s tímto stavem vyrovnává a poskytuje optimální poměr teoretických poznatků i příkladů. Vede ke komplexnímu osvojení problematikyjako disciplíny, která je předstupněm pro analytické přístupy k hudbě a k završení bakalářského studia hudební výchovy.

Název v anglickém jazyce

E-learning in teaching musical forms

Popis výsledku anglicky

The topic represent theoretical subject, which traditional realization has been associated with various difficulties. The reason is the lack of time that hindered proportional presentation of all the issues. The other reason was the fact that musical forms are the areas where teachers do not present distinctive and original views on this area. The knowledge is based more on traditional theoretical publications. New electronic way aligns with the condition and provides optimal ratio of theoretical knowledge and examples. It leads to a comprehensive mastery of the content of the discipline, which is a precursor for analytical approaches to music and completing undergraduate study music education.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Hudební výchova

ISSN

1210-3683

e-ISSN

—

Svazek periodika

21

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

26-30

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—