Analýza aktuálních kompetencí žáků a studentů v určování našich obratlovců

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F14%3A10291187" target="_blank" >RIV/00216208:11410/14:10291187 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Analýza aktuálních kompetencí žáků a studentů v určování našich obratlovců
Popis výsledku v původním jazyce
Tato studie se zabývá výzkumem praktických znalostí žáků základních a středních škol. Je zaměřená na poznávání našich běžných druhů obratlovců (ryb, obojživelníků, plazů, ptáků a savců). Navazuje na výzkum (Lang, Pravda, 1971). Přebírá z velké části jejich metodiku a porovnává výsledky u vybraných referenčních druhů. Výsledky jsou zpracovány formou grafů a tabulek.
Název v anglickém jazyce
Analysis of today's studens'competences in respect of identifying of vertebrates
Popis výsledku anglicky
This artucle deals with practical knowledge of students of primary and secondary schools. It is aimed at the competence of identifying common species of our vertebrates (fish, amphibians,reptiles, birds and mammals). It uses metodology and species selected by Lang in 1971 and evaluates and comapres the outcomes in respect of selected species. Outcomes are presented in form of charts and tables.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)