The new Computing curriculum in England

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F18%3A10373033" target="_blank" >RIV/00216208:11410/18:10373033 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The new Computing curriculum in England

Popis výsledku v původním jazyce

In this chapter authors explore the research behind the new Computing curriculum in the United Kingdom and the reasons for developing this new subject in schools, and for seeing computational thinking as an intrinsically worthwhile activity. The authors focus on Literacy from Scratch and computing in the classroom.They explain the origins of the project and bring some experiences.

Název v anglickém jazyce

The new Computing curriculum in England

Popis výsledku anglicky

In this chapter authors explore the research behind the new Computing curriculum in the United Kingdom and the reasons for developing this new subject in schools, and for seeing computational thinking as an intrinsically worthwhile activity. The authors focus on Literacy from Scratch and computing in the classroom.They explain the origins of the project and bring some experiences.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Enhancing Learning and Teaching with Technology: What the research says

ISBN

978-1-78277-226-2

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

46-53

Počet stran knihy

366

Název nakladatele

UCL IOE Press

Místo vydání

London

Kód UT WoS kapitoly

—