Gestalt-courses 2011 - 2013 in the mirror of multilingualism
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F18%3A10391470" target="_blank" >RIV/00216208:11410/18:10391470 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
němčina
Název v původním jazyce
Gestaltkurse 2011 - 2013 im Spiegel der Mehrsprachigkeit
Popis výsledku v původním jazyce
Článek přináší reflexi mezinárodních kurzů humanistické pedagogiky a gestaltu, kterých se účastnili univerzitní studenti z 5 zemí. Zvláštní pozornost je věnována interkulturní kompetenci zaměřená na komunikaci v oblasti vzdělávání: didaktiky cizích jazyků, pedagogiky a psychologie.
Název v anglickém jazyce
Gestalt-courses 2011 - 2013 in the mirror of multilingualism
Popis výsledku anglicky
The article presents the reflection of the international courses of humanistic pedagogy and gestalt attended by university students from 5 countries. Particular attention is paid to intercultural competences focused on communication in the field of education: didactics of foreign languages, pedagogy and psychology.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Zeitschrift für Gestaltpädagogik
ISSN
1615-6404
e-ISSN
—
Svazek periodika
neuveden
Číslo periodika v rámci svazku
2
Stát vydavatele periodika
DE - Spolková republika Německo
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
9-13
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—