Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Out-Heroding Herod? — Author-trained GPTs and Original Works from the Perspective of Quantitative Linguistics

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A90244%2F25%3A10513840" target="_blank" >RIV/00216208:90244/25:10513840 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=3OfLtLYtfk" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=3OfLtLYtfk</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.14712/23362189.2025.4945" target="_blank" >10.14712/23362189.2025.4945</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Out-Heroding Herod? — Author-trained GPTs and Original Works from the Perspective of Quantitative Linguistics

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The study compares texts created by GPT models trained on works by prominent Czech authors with literary texts actually written by these authors. The aim is to determine (1) whether there are differences between the two types of texts, and if so, (2) in which linguistic area these differences are most pronounced.

  • Název v anglickém jazyce

    Out-Heroding Herod? — Author-trained GPTs and Original Works from the Perspective of Quantitative Linguistics

  • Popis výsledku anglicky

    The study compares texts created by GPT models trained on works by prominent Czech authors with literary texts actually written by these authors. The aim is to determine (1) whether there are differences between the two types of texts, and if so, (2) in which linguistic area these differences are most pronounced.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60203 - Linguistics

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Pedagogika

  • ISSN

    0031-3815

  • e-ISSN

    2336-2189

  • Svazek periodika

    75

  • Číslo periodika v rámci svazku

    4

  • Stát vydavatele periodika

    CZ - Česká republika

  • Počet stran výsledku

    25

  • Strana od-do

    355-379

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus