Reading of the city by Leontina

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F09%3A00052591" target="_blank" >RIV/00216224:14210/09:00052591 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

portugalština

Název v původním jazyce

A leitura da cidade por Leontina

Popis výsledku v původním jazyce

Este artigo tem como objectivo analisar a protagonista do conto "A Confissao de Leontina? escrito por Lygia Fagundes Telles . O conto coloca em cena o difícil percurso de aprendizagem, ou melhor, a tentativa de aprendizagem vivenciada por uma camponesa analfabeta que fracassa por causa da incapacidade de adoptar o código urbano. Desta maneira, a autora subverte o modelo tradicional do romance de aprendizagem. A autora nao deixa a sua personagem principal decifrar os signos da grande cidade, nao a deixatornar-se uma ?estreante? na vida. Pelo contrário, a escritora faz com que ela se perca a si própria. A tensao entre a forma tradicional da romance de aprendizagem e a sua realizaçao neste conto destaca o tema da marginalizaçao da personagem principal nasociedade.

Název v anglickém jazyce

Reading of the city by Leontina

Popis výsledku anglicky

This article traces reading of a city by the main character of a short story called A Confissao de Leontina (The Confession of Leontina) which was written by Lygia Fagundes Telles, one of the most famous Brazilian writers of the 20th century, in 1949. The short story presents a difficult process of Leontina s formation which fails because of her incapability to adopt the urban code without which it is impossible to survive in the city jungle. The analysis shows that the story can be read as a traditonalnovel of formation whose rules are converted indeed because the protagonist s process of maturation doesn t end with the assessment of herself and her new place in the society. The tension between the traditional structure of a novel of formation and its realization in the presented short story accentuates the topic of the protagonist s exclusion from the society.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

JORNADAS DE ESTUDOS ROMANICOS

ISBN

978-80-89137-50-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

217-224

Název nakladatele

Bratislava

Místo vydání

Bratislava

Místo konání akce

Bratislava

Datum konání akce

1. 1. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—