Reflexe vztahu venkovského učitele a lokálního společenství na pozadí událostí zaznamenaných ve školních kronikách na Moravě na přelomu 19. a 20. století

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F14%3A00073160" target="_blank" >RIV/00216224:14210/14:00073160 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Reflexe vztahu venkovského učitele a lokálního společenství na pozadí událostí zaznamenaných ve školních kronikách na Moravě na přelomu 19. a 20. století
Popis výsledku v původním jazyce
Předkládaná studie se zabývá vztahem učitele a místního společenství ve venkovském prostředí Moravy v průběhu 19. a na počátku 20. století. Vychází z nepublikovaných archivních pramenů institucionální povahy - školních kronik.
Název v anglickém jazyce
Reflection of the relation between Villgare Teachers and local communities on the background of Events recorded in school chronicles in Moravia at the turn of 20th century
Popis výsledku anglicky
The submitted study focuses on the social position of village teachers and their relations to village local communities at the end of the 19th and the beginning of the 20th century.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AC - Archeologie, antropologie, etnologie
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/DF12P01OVV015" target="_blank" >DF12P01OVV015: Geografický informační systém tradiční lidové kultury (1750-1900)</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)