Učící knihovník a vzdělávací technologie

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F16%3A00090449" target="_blank" >RIV/00216224:14210/16:00090449 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://itlib.cvtisr.sk/buxus/docs/18_ucici%20knihovnik.pdf" target="_blank" >http://itlib.cvtisr.sk/buxus/docs/18_ucici%20knihovnik.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Učící knihovník a vzdělávací technologie
Popis výsledku v původním jazyce
Odborný článek obsahuje teoretické pojednání i shrnutí dvou dílčích výzkumů týkajících se kompetencí pro vzdělávání u učících knihovníků ve veřejných knihovnách v ČR. Jedná se o reflexi akčního výzkumu a výzkumu metodou zakotvené teorie. Z výzkumů mimo jiné vyplývá, že učící knihovník nemá dostatečné kompetence v oblasti práce s ICT pro připravování a také realizaci lekcí informační gramotnosti.
Název v anglickém jazyce
The Teaching Librarian and Educational Technology
Popis výsledku anglicky
Research paper contains a theoretical treatise and two partial summary of research on competencies for education for the teaching librarians in public libraries of the Czech Republic. This is a reflection of the action research and research using grounded theory. The survey also follows that learning librarian does not have sufficient competence in the ICT field and also preparing for the implementation of information literacy lessons.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)