Brněnská škola středoevropských studií a mezinárodní bádání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F16%3A00099533" target="_blank" >RIV/00216224:14210/16:00099533 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Brněnská škola středoevropských studií a mezinárodní bádání

Popis výsledku v původním jazyce

Autor přítomného příspěvku se zabývá koncepcemi Ústavu slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity jako jedno z center středoevropského bádání. Kromě toho ukazuje na činnost profesního spolku Středoevropské centrum slovanských studií, internetového časopisu Proudy a mezinárodní spolupráce při analýzách střední Evropy, zejména s německými, polskými a rakouskými institucemi a s jednotlivými badateli z dalších zemí, např. z Ruska, Velké Británie apod., což se projevilo v několika publikacích. Za výchozí koncepci pokládá střední Evropu jako kulturní a duchovní prostor dotvářený geopolitickými souvislostmi. Zdůrazňuje diachronii a synchronii střední Evropy, její roli rozporného tranzitivního areálu, ale i potenciálního mostu překonávajícího rozpory a ukazuje na posun směrem k jejímu personalistickému aspektu. Střední Evropou třeba demytizovat; není to návrat k monarchii ani obecně do minulosti, naopak: dát jí pravdivý rozměr, nezneužívat sám pojem k expanzivním cílům, střední Evropou budovat jako heterogenní, pluralitní kulturně politický prostor.

Název v anglickém jazyce

The Brno School of Central European Studies and International Research

Popis výsledku anglicky

The author of the present contribution deals wuth the conception of the Institute of Slavonic Studies of the Faculty of Arts of Masaryk University as one of the centres of Central-European research. Besides, he demonstrates the activity of the professional association The Central European Centre of Slavonic Studies, the internet journal Proudy (Streams), and international cooperation when analysing Central Europe, especially with German, Polish, and Austrian institutions and with individual researchers from other countries, e. g. from Russia, Great Britain etc., which was presented in several publications. The initial conceptions manifests Central Europe as a cultural and spiritual space completed by geopolitical contexts. The author accentuates diachrony and synchrony of Central Europe, its role of the contradictory transitive area, but also a potential bridge overcoming contradictions a manifesting the shifts towards its personalistic aspect. Central Europe should be demythized; it is not the return to monarchy or, in general, to the past, just the opposite: to provide it with the truthful dimension, not to exploit the notion itself for expansionistic purposes, to construct Central Europe as heterogeneous, pluralistic cultural and political space.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

60200 - Languages and Literature

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Science for Education – Education for Science. Veda pre vzdelanie - Vzdelanie pre vedu. 4th International conference / 4. ročník medzinárodnej konferencie, I. zväzok

ISBN

9788055811550

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

25-34

Název nakladatele

Univerzita Konštantína Filozofa

Místo vydání

Nitra

Místo konání akce

Nitra

Datum konání akce

1. 1. 2016

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—