Půlstoletí muzejně-pedagogického vzdělávání na brněnské muzeologii

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F17%3A00103359" target="_blank" >RIV/00216224:14210/17:00103359 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Půlstoletí muzejně-pedagogického vzdělávání na brněnské muzeologii

Popis výsledku v původním jazyce

Důraz na edukační funkci muzeí se objevuje ve výuce oboru muzeologie na Masarykově univerzitě v Brně od jejích počátků. Dlouhodobá podpora muzejní pedagogiky ve vzdělávání frekventantů postgraduálního studia muzeologie a později studentů řádného studia v prezenční a dálkové formě souvisí především s působením klíčových osobností – lektorů Zbyňka Z. Stránského, Josefa Beneše a Vladimíra Jůvy staršího a mladšího. Kontinuálním působením krystalizovala podoba i rozsah zastoupení muzejní pedagogiky ve výuce muzeologů až do současné podoby – v roce 2012 akreditované profilace navazujícího magisterského oboru Muzeologie na dvě hlavní oblasti směřování, muzejní pedagogiku a muzejní výstavnictví. Na pozadí vývoje vzdělávání v muzejní pedagogice na brněnské muzeologii se příspěvek zamýšlí nad potenciálem dalšího rozvoje profesního vzdělávání v muzejní pedagogice.

Název v anglickém jazyce

Fifty years of training in museum pedagogy at Brno museology

Popis výsledku anglicky

Accent on the education base in museums we can find in museology training at Masaryk university in Brno since its beginnings. Continual support of museum pedagogy in study curriculum of postagradual museology studies and later in regular presence and distance form of studies is connected maily with key personalities – university teachers Zbyněk Z. Stránský, Josef Beneš and Vladimír Jůva sen. and jun. During their influence on museology discipline and its university teaching the museum pedagogy was formed and widening since present time – in 2012 Master degree of museology studies was accredited, with its specialization on two fields, museum pedagogy and museum exhibitioning. The study is dealing with the potencial of training in museum pedagogy towards the close future.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta musealia

ISSN

0862-8548

e-ISSN

—

Svazek periodika

15

Číslo periodika v rámci svazku

1-2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

156-161

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—