Na návštěvě - zprostředkování komunikace v prostoru a čase

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F18%3A00131623" target="_blank" >RIV/00216224:14210/18:00131623 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.kuv.upol.cz/" target="_blank" >https://www.kuv.upol.cz/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Na návštěvě - zprostředkování komunikace v prostoru a čase

Popis výsledku v původním jazyce

Muzejní edukace má kulturní obsah. V odborné literatuře bývá definována jako výchova "k muzeu, muzeem a z muzea vycházející" a tím se odlišuje od školního vzdělávání. Muzeum je místem poznávání a porozumění, muzejní sbírka je zprostředkovatelem skutečnosti.Muzejní fenomén vzniká z potřeby navázání úzkého vztahu mezi učením a kulturou, který zosobňuje muzejní edukace. Muzejní edukace založená na interpretaci muzejní sbírky a její prezentaci nám umožňuje prostřednictvím kognitivní činnosti orientaci v kulturním kontextu, a tím i v prostoru a čase. Metodické centrum muzejní pedagogiky realizovalo edukační projekt "Vila Tugendhat, jeden dům, jedna rodina, jedno století, který umožnil poznat nedávnou minulost a porozumět historickým událostem, které se odehrály v tomto domě, a osudům rodiny, která jej zbudovala a vlastnila.

Název v anglickém jazyce

On a visit (to the Villa Tugendhat), mediation comunications in space and time

Popis výsledku anglicky

The museum education has a cultural content. In professional literature it is defined as education "to museum, trought museum and based on museum". This way the museum education differs from school curricula. The museum is a place of discovery ad understanding, museum collections are mediators of reality. The museum phenomenon comes into being due to the need of tne creation of a close relation between learning and culture embodied in the museum education. Museum education based on the interpretation of museum collections and their interpretation allows, through cognitive activity, the orientation in the cultural context and thus in space and time. The Methodic Centre for Museum Education has implemented the project "Villa Tugendhat, one house, one family, one century" that allowed to learn about and to understand historic events that had taken place in this house and tha fate of the family that had it built and posessed it.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Kultura, umění a výchova. Výběr z textů 2013-2016. Muzejní a galerijní pedagogika. Edukace v kultuře

ISBN

9788090426832

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

209-220

Název nakladatele

Česká sekce INSEA

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

1. 1. 2018

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—