Špatný, normální a výborný život z pohledu dětí ve věku 8-11 let

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F07%3A00023279" target="_blank" >RIV/00216224:14230/07:00023279 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Špatný, normální a výborný život z pohledu dětí ve věku 8-11 let

Popis výsledku v původním jazyce

152 dětí ve věku 8-11 let vyplnilo dotazník, kde mělo popsat špatný, normální a výborný život na příkladu života svých kamarádů a známých dětí. Reagovali jsme tak na nedostatek výzkumů, které se ptají samotných dětí, jak vidí kvalitu svých životů. Výzkumná sonda je součástí většího výzkumného projektu mapujícího kvalitu života u dětí a dospívajících. Sonda ukazuje, jak děti popisují špatný, normální a výborný život, prezentuje rozdíly mezi mladšími a staršími dětmi a mezi pohlavími. Děti popisují normální či výborný život oproti špatnému životu nejčastěji následovně: dítě má (oba) rodiče; rodiče se o něj starají; jsou hodní; má dobré kamarády; rodina má dostatek peněz; dítěti jde dobře učení; dítě se dobře chová; má vše co potřebuje k životu; má relativní volnost v tom, co může dělat; sportuje.

Název v anglickém jazyce

Poor, average and outstanding way of living from the viewpoint of children aged 8-11

Popis výsledku anglicky

Our survey was completed by 152 children who are between 8 to 11 years old. Their task was to describe poor, average and outstanding way of living of their friends and acquaintances. This survey is a reaction to the lack of research interested in how children themselves see the quality of their lives. This survey is a part of a research project mapping the quality of life among children and adolescents. Average or outstanding life is most commonly described (as opposite to poor life) by these categories: the child has (both) parents; parents take care of him/her; parents are nice; the family has enough money; the child is good at school; the child is well behaved; the child has everything necessary for its living; the child has relative freedom what todo; the child does a sport.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Vladimír Řehan, Matúš Šucha (Ed.). Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku VI "Vybrané aspekty teorie a praxe" Acta Universitasis Palackianae Olomoucensis Facultas Philosophica Psychologica 37 - Supplementum

ISBN

978-80-244-1813-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

1. 1. 2007

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—