Vývoj profesního sebepojetí v období adolescence

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F09%3A00038597" target="_blank" >RIV/00216224:14230/09:00038597 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vývoj profesního sebepojetí v období adolescence

Popis výsledku v původním jazyce

Studie je teoretickou analýzou vývoje profesního sebepojetí v adolescenci. Vymezeny jsou pojmy sebepojetí, volba povolání, profesní identita a další příbuzné koncepty. Popsány jsou etapy utváření profesního sebepojetí a volby povolání a faktory, které volbu profese profesní sebepojetí ovlivňují.

Název v anglickém jazyce

Development of vocational self-concept in adolescence

Popis výsledku anglicky

Development of vocational self-concept in adolescence - the important theories

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

In I. Poledňová (Ed.), Sebepojetí dětí a dospívajících v kontextu školy.

ISBN

978-80-210-5085-3

Počet stran výsledku

23

Strana od-do

—

Počet stran knihy

133

Název nakladatele

Muni press

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—