Jak vzdělávat integrativní psychoterapeuty II : vybrané modely výcviků v zahraniční literatuře

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F11%3A00050091" target="_blank" >RIV/00216224:14230/11:00050091 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Jak vzdělávat integrativní psychoterapeuty II : vybrané modely výcviků v zahraniční literatuře

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek porovnává několik modelů integrativních psychoterapeutických výcviků publikovaných v zahraniční literatuře a ukazuje jejich základní shodu. Podrobněji se věnuje několika klíčovým tématům: kritické počáteční fázi výcviku ve vztahu k vývoji integrativní perspektivy, problematice identifikace s terapeutickým směrem, otázce zda vyučovat různé terapeutické přístupy souběžně nebo postupně, využití terapeutických manuálů v integrativní výcviku, propojením výuky s výzkumem a evaluací a také vlivem institucionálního kontextu na pojetí výuky integrace.

Název v anglickém jazyce

How to Educate Integrative Psychotherapists II : Chosen Models of Trainings in International Journals

Popis výsledku anglicky

The paper compares several models of training in psychotherapy integration published in international journals and shows their basic agreement. Some topics are developed in more detail: the critical initial phase of training in relation to integrative perspective development, the question of identification with a single therapeutic orientation, the question of whether various therapeutic approaches should be taught simultaneously or sequentially, utilization of therapeutic manuals in integrative training, connecting training with research and evaluation and also the question of how the institutional context influences the approach to integrative training.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GAP407%2F11%2F0141" target="_blank" >GAP407/11/0141: Utváření integrativní psychoterapeutické perspektivy: analýza výcviku integrace v psychoterapii</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Psychoterapie

ISSN

1802-3983

e-ISSN

—

Svazek periodika

5

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

71-79

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—