Children, work and education: first steps to unschooling as a result of current institutional child-care crisis in the Czech Republic

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F12%3A00063289" target="_blank" >RIV/00216224:14230/12:00063289 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Children, work and education: first steps to unschooling as a result of current institutional child-care crisis in the Czech Republic

Popis výsledku v původním jazyce

Rodiče, a v kontextu ČR především ženy, které se vrací po rodičovské dovolené zpět do práce zažívají v posledních letech nemilé situace, kdy jejich dítě není z kapacitních důvodů přijato do mateřské školy. Nastalou situaci je možno řešit několika způsoby, od privátní péče o dítě, přes výpomoc prarodičů až k přehodnocení současného životního stylu a snahy o skloubení péče o děti s vlastním povoláním. Možné řešení v tomto smyslu představuje forma domácího vzdělávání v zahraničí běžně označovaná jako unschooling. Autorka představuje toto alternativní vzdělávací hnutí v kontextu České republiky.

Název v anglickém jazyce

Children, work and education: first steps to unschooling as a result of current institutional child-care crisis in the Czech Republic

Popis výsledku anglicky

Rodiče, a v kontextu ČR především ženy, které se vrací po rodičovské dovolené zpět do práce zažívají v posledních letech nemilé situace, kdy jejich dítě není z kapacitních důvodů přijato do mateřské školy. Nastalou situaci je možno řešit několika způsoby, od privátní péče o dítě, přes výpomoc prarodičů až k přehodnocení současného životního stylu a snahy o skloubení péče o děti s vlastním povoláním. Možné řešení v tomto smyslu představuje forma domácího vzdělávání v zahraničí běžně označovaná jako unschooling. Autorka představuje toto alternativní vzdělávací hnutí v kontextu České republiky.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AC - Archeologie, antropologie, etnologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Belgrade International Conference on Education 15-17 November 2012

ISBN

9788687043138

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

31-42

Název nakladatele

Tomorrow People Organization

Místo vydání

Belgrade, Serbia

Místo konání akce

Bělehrad, Srbsko

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—