Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Tech & teens : insights from 15 studies on the impact of digital technology on well-being

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F25%3A00143070" target="_blank" >RIV/00216224:14230/25:00143070 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="http://eprints.lse.ac.uk/id/eprint/127158" target="_blank" >http://eprints.lse.ac.uk/id/eprint/127158</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.21953/lse.g4asyqkcrum7" target="_blank" >10.21953/lse.g4asyqkcrum7</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Tech & teens : insights from 15 studies on the impact of digital technology on well-being

  • Popis výsledku v původním jazyce

    This report explores the short-term and long-term effects of digital technologies—such as smartphones, social media, and online games—on adolescents' psychological, social, and physical well-being. Based on 15 studies conducted over six years by the Interdisciplinary Research Team on Internet and Society (IRTIS) in the Czech Republic, the impact of technology is highly context-dependent, influenced by the specific online activity, affected by individual characteristics, and differs according to the various dimensions of well-being. Crucially, the causal effects of digital technology use vary across adolescents, underscoring the importance of their unique traits and behaviors. Our research highlights the fact that generalized conclusions about the influence of digital technologies are not feasible, because outcomes are primarily shaped by how adolescents engage with these technologies. Despite common oversimplifications in media narratives, the question of digital technology’s impact on adolescent well-being remains nuanced and cannot be reduced to a clear-cut answer.

  • Název v anglickém jazyce

    Tech & teens : insights from 15 studies on the impact of digital technology on well-being

  • Popis výsledku anglicky

    This report explores the short-term and long-term effects of digital technologies—such as smartphones, social media, and online games—on adolescents' psychological, social, and physical well-being. Based on 15 studies conducted over six years by the Interdisciplinary Research Team on Internet and Society (IRTIS) in the Czech Republic, the impact of technology is highly context-dependent, influenced by the specific online activity, affected by individual characteristics, and differs according to the various dimensions of well-being. Crucially, the causal effects of digital technology use vary across adolescents, underscoring the importance of their unique traits and behaviors. Our research highlights the fact that generalized conclusions about the influence of digital technologies are not feasible, because outcomes are primarily shaped by how adolescents engage with these technologies. Despite common oversimplifications in media narratives, the question of digital technology’s impact on adolescent well-being remains nuanced and cannot be reduced to a clear-cut answer.

Klasifikace

  • Druh

    V<sub>souhrn</sub> - Souhrnná výzkumná zpráva

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50802 - Media and socio-cultural communication

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/EH22_008%2F0004583" target="_blank" >EH22_008/0004583: Excelentní výzkum v oblasti digitálních technologií a wellbeingu</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Počet stran výsledku

    30

  • Místo vydání

    London

  • Název nakladatele resp. objednatele

    EU Kids Online

  • Verze