Pohled na roli fakultních cvičných učitelů při rozvíjení profesních dovedností studentů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F02%3A00006569" target="_blank" >RIV/00216224:14410/02:00006569 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Pohled na roli fakultních cvičných učitelů při rozvíjení profesních dovedností studentů
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek shrnuje údaje, které jsme získali při šetření, jak studenti učitelství pro 1. stupeň základní školy vnímají roli fakultních cvičných učitelů v procesu rozvíjení svých pedagogických dovedností. Je to zároveň zpětná vazba o účinnosti změn v organizaci pedagogických praxí.
Název v anglickém jazyce
The Wiew on Faculty Cooperative Teachers' Role in Development of Student's Profesional Skills
Popis výsledku anglicky
The absract contains the informations about student's wiew on faculty cooperative teachers' role in development their profesional skills.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F98%2F1375" target="_blank" >GA406/98/1375: Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2002
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Popis výsledku