Autonomie v procesu vyučování a učení se cizímu jazyku.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F05%3A00013104" target="_blank" >RIV/00216224:14410/05:00013104 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Autonomie v procesu vyučování a učení se cizímu jazyku.

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola v publikaci se zaměřuje na pedagogická, psychologická a lingvodidaktická východiska principu autonomního učení v cizojazyčné výuce, představuje zároveń tendence v empirickém výzkumu.

Název v anglickém jazyce

Autonomy in Foreign Language Teaching and Learning.

Popis výsledku anglicky

This article focuses on the principles of autonomy in foreign language learning and teaching in theory and research.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F05%2F2107" target="_blank" >GA406/05/2107: Autonomie v procesu učení a vyučování cizího jazyka</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Autonomie v procesu učení a vyučování cizích jazyků.

ISBN

80-210-3919-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

18

Strana od-do

—

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—