Informačné a komunikačné technológie ako prostriedok vizualizácie vo vyučovaní biológie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F05%3A00034405" target="_blank" >RIV/00216224:14410/05:00034405 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Informačné a komunikačné technológie ako prostriedok vizualizácie vo vyučovaní biológie

Popis výsledku v původním jazyce

V našom príspevku chceme poukázať na to, že vizualizácia prostredníctvom informačných a komunikačných technológií (IKT) má vplyv na záujem študentov o vyučovací predmet biológia, uľahčuje študentom porozumieť učivu biológie a učitelia, ak využívajú IKT pri sprístupňovaní učiva biológia, používajú rôzne formy vizualizácie.

Název v anglickém jazyce

Information and communication technologies as device of visualisation in teaching of biology

Popis výsledku anglicky

In our contribution we are focused on visualization through the information and communication technologies (ICT). It influences students interest in biology as teaching subject, students better understand biology curriculum, if they use ICT and teachersmake biology curriculum more available using different forms of the visualization.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Paidagogos

ISSN

1213-3809

e-ISSN

—

Svazek periodika

6

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—