Koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F07%3A00020227" target="_blank" >RIV/00216224:14410/07:00020227 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově

Popis výsledku v původním jazyce

Autorka analyzuje koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově a upozorňuje na jejich didaktickou dimenzi.

Název v anglickém jazyce

Conceptual polarity and complementarity in environmental education

Popis výsledku anglicky

The author analyses conceptual polarity and complementarity in environmental education and dwells upon its didactical dimension.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F03%2F1349" target="_blank" >GA406/03/1349: Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole</a><br>

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Environmentální výchova:nové cesty

ISBN

978-80-7372-164-0

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

10-15

Název nakladatele

Technická univerzita

Místo vydání

Liberec

Místo konání akce

Sedmihorky

Datum konání akce

11. 9. 2006

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—