E-learning in Lessons of Creative Writing in Teacher Education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F07%3A00032632" target="_blank" >RIV/00216224:14410/07:00032632 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

E-learning in Kursen des Kreativen Schreibens für Lehramtstudierende

Popis výsledku v původním jazyce

Der Beitrag verweist auf die autochtone Leistung verschiedener Applikationen der E-Learning-Umgebung Moodle für einen wirksamen und attraktiven Unterricht des Kreativen Schreibens an Pädagogischen Fakultäten. Die Möglichkeiten des Moodle werden vor allemim Sinne einer Datenbank, der allgemeinen Zugänglichkeit und der strukturierten Bewertung der Texte ausgelotet.

Název v anglickém jazyce

E-learning in Lessons of Creative Writing in Teacher Education

Popis výsledku anglicky

The paper inquires the specific contribution of the e-learning program Moodle for courses of creative writing for prospective teachers of German. It offers multiple possibilies concerning the text-corpuses, their overall availability, and evaluation.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

E-learning - Využitie internetových projektov pri príprave učiteľov cudzieho jazyka

ISBN

978-80-8068-656-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

—

Název nakladatele

Filozofická fakulta Prešovskej univerzity

Místo vydání

Prešov

Místo konání akce

Prešov

Datum konání akce

1. 1. 2007

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—