Citizenship as an Andragogic Category

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F07%3A00032938" target="_blank" >RIV/00216224:14410/07:00032938 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Citizenship as an Andragogic Category

Popis výsledku v původním jazyce

The article defines citizenship as an important part of any democratic society. As citizens of countries in transition to democracy lack the abilities to exercise their civic rights, Andragogy needs to focus on educating the adults of a country in transition to be able to develop true civic society. This article is presents partial research outcomes of a larger qualitative study focusing on social inclusion.

Název v anglickém jazyce

Citizenship as an Andragogic Category

Popis výsledku anglicky

The article defines citizenship as an important part of any democratic society. As citizens of countries in transition to democracy lack the abilities to exercise their civic rights, Andragogy needs to focus on educating the adults of a country in transition to be able to develop true civic society. This article is presents partial research outcomes of a larger qualitative study focusing on social inclusion.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych

ISBN

978-83-7308-978-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

—

Název nakladatele

Oficyna Wydawnicza ?Impuls?

Místo vydání

Kraków

Místo konání akce

Kraków

Datum konání akce

1. 1. 2007

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—