Zodpovědné tvoření: psychohygiena pro pedagogy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F07%3A00033550" target="_blank" >RIV/00216224:14410/07:00033550 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Zodpovědné tvoření: psychohygiena pro pedagogy

Popis výsledku v původním jazyce

Text nabízí umění psychohygieny rozvíjené na podkladě buddhistické psychologie abhidhammy a ukazuje konkrétní postupy rozvoje schopností mysli (všímavosti, soustředění, úsilí, důvěry a moudrosti), na nichž je založen trénink dovedností zvládání každodenního života se specifickým zaměření na situaci pedagoga.

Název v anglickém jazyce

Responsible Creation: Mental Health Techniques for Teachers

Popis výsledku anglicky

The text offers the art of mental health developed on the basis of buddhist psychology of abhidhamma and shows the concrete procedures of mind abilities cultivation (of mindfulness, concentration, effort, trust and wisdom). This cultivation forms the foundation of the proficiencies training of everyday life coping with specific focus on the situation of a teacher.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Praktické rady budoucím učitelům, řešení problémů 2. díl.

ISBN

978-80-903654-1-4

Počet stran výsledku

49

Strana od-do

—

Počet stran knihy

371

Název nakladatele

Centrum inovativního vzdělávání

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS kapitoly

—