Ruské revoluce v metodické interpretaci základní a střední školy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00033468" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00033468 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Ruské revoluce v metodické interpretaci základní a střední školy

Popis výsledku v původním jazyce

Text příspěvku upozorňuje na některé možné podoby výuky přinášené probíhající školskou reformou v České republice a kontextuálně nastiňuje metodickou implementaci výukového obsahu ruské revoluce do dějepisné hodiny. Prezentuje se též jako podnět vůči historické obci, která může poskytnout dostatečnou a vhodnou pramennou základnu.

Název v anglickém jazyce

The Teaching of the Russian Revolution in History Lessons

Popis výsledku anglicky

The article outlined the systematic implementation of the teaching of the Russian Revolution in history lessons, thus presenting the impetus to the history community to provide adequate and appropriate primary source materials.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AB - Dějiny

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Interpretace ruské revoluce 1917

ISBN

978-80-7325-150-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

—

Název nakladatele

Centrum pro studium demokracie a kultury

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—