Nejsou látky jako látky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00038168" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00038168 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Nejsou látky jako látky

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku je představen jeden z výstupů projektu DIDACTEX, který se zaměřuje na propagaci technických oborů, a to zejména u žáků závěrečných ročníků základních škol, kteří se rozhodují o svém budoucím povolání. V článku je popsána tvorba výukového videopořadu zaměřeného na experimenty s textilem a jeho využívání během výuky fyziky.

Název v anglickém jazyce

Are not substances such as substance

Popis výsledku anglicky

In this paper we introduce one of the outputs of the project DIDACTEX that dedicated to the promotion of technical disciplines, especially for students of final grades primary schools who decide on their future profession. The article described creationof educational videos focused on experiments with textiles and its use the teaching of physics.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/2E08026" target="_blank" >2E08026: Vývoj a pilotní odzkoušení metodiky pro vytváření a používání didaktických prostředků propagujících technické disciplíny a výzkum ve výuce na základních školách</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Veletrh nápadů učitelů fyziky 14

ISBN

978-80-210-5022-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—