Možnosti slohové a komunikační výchovy na ZŠ u žáků se sociálním znevýhodněním

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00038460" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00038460 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Možnosti slohové a komunikační výchovy na ZŠ u žáků se sociálním znevýhodněním

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se věnuje problematice slohové a komunikační výchovy na ZŠ u žáků se sociálním znevýhodněním, např. v multikulturní třídě.

Název v anglickém jazyce

Possibilities of primary school stylistic and communication education in pupils with social disadvantage

Popis výsledku anglicky

The paper deals with problems of stylistic and interactive education at elementary schools with socially disadvantaged pupils. It presents how much causes of social disadvantages can be especiall in multicultural situation in the school class.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

VOJTOVÁ, V. - VÍTKOVÁ, M. (eds.) Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students

ISBN

978-80-7315-188-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

—

Název nakladatele

MU

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—