Příběh české kurikulární reformy

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00050376" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00050376 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Příběh české kurikulární reformy
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitole mapuje vývoj a problémy kurikulární reformy v České republice. Výklad je rozvržen do čtyř částí. Začíná pokusem o vymezení klíčových pojmů z názvu kapitoly (kurikulární reforma, implementace). Navazuje kapitola, jejíž ambicí je mapovat vývoj české kurikulární politiky od roku 2000 do současnosti s ohledem na ideu rámcového a školního kurikula. V další kapitole jsou rozebírány problémy spojené s tvorbou a ověřováním rámcových vzdělávacích programů. Samostatná kapitola je věnována problémům spojeným s plošnou implementací rámcových vzdělávacích programů, která se odehrává prostřednictvím tvorby školních vzdělávacích programů.
Název v anglickém jazyce
The Story of Czech Curriculum Reform
Popis výsledku anglicky
The chapter introduces development and problems of curriculum reform in the Czech Republic. The author attempts at clarifying concepts like reform of curriculum, implementation and others. The curriculum policy between 2000 and today is critically reviewed, especially with the focus on the idea of two-level curriculums.

Projekt
<a href="/cs/project/GAP407%2F11%2F0262" target="_blank" >GAP407/11/0262: Kvalita kurikula a výuky v oborech školního vzdělávání</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)