Assessment in Teaching Russian of Pupils with Specific Learning Difficulties

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00054399" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00054399 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
ruština
Název v původním jazyce
Ocenka v obučeniji russkomu jazyku u učenikov so specifičeskimi obrazovatelnymi narušenijami
Popis výsledku v původním jazyce
Glava traktirujet rezultaty issledovanija, kotoroje avtor osuščestvil v ramkach projekta Specialnyje potrebnosti učenikov v kontekste Ramočnoj obrazovatelnoj programmy dja osnovnych škol - nomer MSM 0021622443. NA primere russkogo jazyka avtor privodit rezultaty pedagogičeskogo issledovanija temy ocenka i evaluacija v obučeniji inostrannym jazykam.
Název v anglickém jazyce
Assessment in Teaching Russian of Pupils with Specific Learning Difficulties
Popis výsledku anglicky
The chapter brings the analysis of the results of an experimental qualitative research study the autor realized within the research project Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Education Programme for Basic Education MSM 0021622443. The author gives the example of the Russian results of educational research on the issue of assessment and evaluation in foreign language teaching.

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Grenarová, R., Vítková, M. (eds). Hodnocení ve výuce cizích jazyků u žáků s SPU. Evaluation in Foreign Language Teaching to Learners with SLD
ISBN
978-80-210-5664-0
Počet stran výsledku
23
Strana od-do
45-67
Počet stran knihy
158
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)