Psychopedagogická korekce pomocí delfinoterapie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00060865" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00060865 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Psychopedagogická korekce pomocí delfinoterapie

Popis výsledku v původním jazyce

V textu je charakterizována delfinoterapie, jako jedna z možností přístupů k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Je zde také zahrnuta problematika rodinné terapie, kdy tato rodina vychovává dítě se zdravotním postižením či znevýhodněním. Dále článek představuje výzkumný projekt, v jehož souvislosti byla zpracována podrobná intrinsitní případová studie chlapce, který se zúčastnil šestidenní delfinoterapie. Vlastní delfinoterapie je charakterizována z pohledu instruktora. Případová studie se podrobně zaměřuje na rozbor situace, a to z různých úhlů pohledu. V článku jsou vyhodnoceny stanovené výzkumné otázky a prezentovány závěry výzkumného projektu.

Název v anglickém jazyce

Psycho-pedagogical Correction Using Dolphin Therapy

Popis výsledku anglicky

The text describes dolphin therapy as an option of approaches for pupils with special educational needs. There is also included the issue of family therapy, where the family raises child with disabilities and handicaps. Further, the article presents a significant project, in which context a detailed intransitive case study of a boy who took part in a six-day dolphin therapy was prepared. The dolphin therapy itself is characterized in terms of instructor. The case study focuses in detail on an analysis of the situation and from different perspectives. The article evaluates the specified research questions and presents the conclusions of the research project.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs.

ISBN

9788021059412

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

465-478

Název nakladatele

MU

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—