Alkohol jako vážný problém u žáků druhého stupně základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00068239" target="_blank" >RIV/00216224:14410/13:00068239 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Alkohol jako vážný problém u žáků druhého stupně základní školy

Popis výsledku v původním jazyce

V rámci výzkumného projektu bylo osloveno 400 žáků 2. stupně ZŠ, respondenti pocházeli z 8 krajů ČR. Bylo využito dotazníku o 23 položkách zaměřených na obecná fakta o alkoholu, na vlastní konzumaci alkoholických nápojů a prevenci alkoholismu ve škole. Zvýsledků bylo patrné, že konzumace alkoholu je českou společností vysoce tolerována, alkohol je velmi snadno dostupný pro děti a mladistvé. Pokud jde o zkušenosti s konzumací, touhu alkohol vyzkoušet a výskyt opilosti, vyrovnává se jejich frekvence mezihochy a dívkami. Relativně dobré faktografické znalosti o alkoholu jsou v rozporu s rizikovým chováním dětí. Na většině škol sice probíhají preventivní programy, ale jsou spíše pasivně laděné, nesystematické, krátkodobé, zaměřené pouze na předávání informací. Mezi znalostmi dětí, které prošly preventivními programy, a dětí, které je neabsolvovaly, nebyly nalezeny významné rozdíly.

Název v anglickém jazyce

Alcohol as a Serious Problem for Pupils of Secondary School

Popis výsledku anglicky

The research project was approached 400 pupils from secondary school, respondents came from eight regions of the Czech Republic. We used a questionnaire on 23 items focused on general facts about alcohol on their consumption of alcoholic beverages and alcohol abuse prevention in school. From the results it was clear that alcohol consumption is a Czech society highly tolerated, alcohol is easily accessible for children and adolescents. Regarding the consumption experience, desire to try alcohol and drunkenness, adjusts the frequency between boys and girls. Relatively good factual knowledge about alcohol are inconsistent with risk behavior of children. At most schools, although ongoing prevention programs, but rather passively tuned, piecemeal, short-term, focused only on the transmission of information. Knowledge among children who underwent preventive programs, and children who are not completed, significant differences were found.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Kalokagathie 2012 - Fórum výchovy ke zdraví XV

ISBN

9788021062085

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

513-528

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Benešov u Prahy

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—