Vytváření inkluzivního klimatu s využitím rytmu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00076828" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00076828 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vytváření inkluzivního klimatu s využitím rytmu

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek představuje hlavní myšlenku, průběh a výsledky týdenního projektu ?Rytmus jako most mezi světy?, realizovaného v létě 2014, jehož hlavním cílem bylo (spolu)vytváření inkluzivního klimatu ve skupině intaktních osob a osob se smyslovým postiženímv rámci neformálního vzdělávání v průběhu volnočasových aktivit. Při propojování odlišných světů (světa slyšících lidí, neslyšících a nedoslýchavých lidí a lidí s hluchoslepotou) hrál velkou roli rytmus, který byl vedle specifik komunikace osob se sluchovým postižením či osob s hluchoslepotou (zejména v českém znakovém jazyce a prostřednictvím Lormovy abecedy) hlavním tématem celého projektu. Nejen ze zkušeností s podobnými, dříve realizovanými projekty vyplývá, že rytmus je pro takto složenou skupinulidí velmi vhodným spojovacím prvkem. Může sloužit jako její společný jazyk, na jehož základě se posiluje inkluze.

Název v anglickém jazyce

Creating of Inclusive Climate with Use of the Rhythm

Popis výsledku anglicky

The article presents the main idea, process and results of weekly project ?Rhythm as a bridge between worlds?, realized in summer 2014, where the main goal was to (co)create inclusive climate in the group of intact persons and persons with sensorial impairment within informal education during free time activities. By linking of different worlds (world of hearing people, of deaf and hard of hearing people and people with deafblindness) there played an important role the rhythm, which was beside the specifics of communication of persons with hearing impairment or people with deafblindness (in Czech Sign Language, Lorm alphabet etc.) the main topic of whole project. Not only from the experiences with before realized projects, there is clear that rhythm isfor such a mixed group of people very suitable connecting element. It can be useful like their mutual language, which helps to strengthen the inclusion.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Inkluzívna klíma ako výzva a poslanie : Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie.

ISBN

9788056101766

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

62-74

Název nakladatele

VERBUM

Místo vydání

Ružomberok

Místo konání akce

Levoča

Datum konání akce

1. 1. 2014

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—