Šikana v souvislosti s nadanými žáky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00079356" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00079356 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Šikana v souvislosti s nadanými žáky
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek interpretuje názory studentů Pedagogické fakulty MU v Brně, jako výsledek výzkumné sondy týkající se problému šikany ve školním prostředí. Příspěvek charakterizuje základní formy šikany, v této souvislosti se autorka zamýšlí nad vznikem šikanyv důsledku klasifikace prospěchu žáků. Proč zejména úspěch žáka v předmětu matematika vyvolává rizikové chování u jeho spolužáků?
Název v anglickém jazyce
Bullying in the context of gifted pupils
Popis výsledku anglicky
The Post interprets the views of students in Faculty of education Masaryk University in Brno, as a result of the research of the probe, relating to the problem of bullying in the school environment. The post characterizes the basic forms of bullying. Inthis context, the author examines the emergence of bullying as a result of the classification of the benefit of the pupils. Why, in particular, the success of the student in the subject of mathematics raises the risk behavior among his classmates?

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III
ISBN
9788021075993
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
23-28
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
1. 1. 2014
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)