Rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů germanistiky
Popis výsledku
Posterová prezentace se zaměřuje na rozvoj řečové dovednosti psaní u začínajících studentů filologických bakalářských studijních oborů interkulturní germanistika a německý jazyk a literatura pomocí navržené intervence.
Klíčová slova
writingtexttype of textwriting skillswriting processcooperative writingpeer feedbackwriting strategy
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů germanistiky
Popis výsledku v původním jazyce
Posterová prezentace se zaměřuje na rozvoj řečové dovednosti psaní u začínajících studentů filologických bakalářských studijních oborů interkulturní germanistika a německý jazyk a literatura pomocí navržené intervence.
Název v anglickém jazyce
Development of Writing Skills of Students of German Studies
Popis výsledku anglicky
The poster presentation focuses on the development of writing skills in novice students of philological bachelor study fields Intercultural German studies and German language and literature using the proposed intervention.
Klasifikace
Druh
O - Ostatní výsledky
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Druh výsledku
O - Ostatní výsledky
OECD FORD
Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Rok uplatnění
2017