Promoting student self-assessment in foreign language class
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F19%3A00113011" target="_blank" >RIV/00216224:14410/19:00113011 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
němčina
Název v původním jazyce
Förderung der Selbstevaluation von Lernenden im Fremdsprachenunterricht
Popis výsledku v původním jazyce
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich damit, warum die Selbstevaluation der Lernenden ein wichtiges Ziel des (Fremdsprachen)Unterrichts ist und anschließend präsentiert zwei praxisorientierte Modelle, wie sich der Erwerb der Selbstevaluation im Unterricht fördern lässt und vor allem wird darauf eingegangen, welchen Prinzipien diese Modelle folgen. Konkret werden das Traningsmodell der Selbstregulation von Zimmermann und das vierstufige Modell für das Erlernen der Selbstevaluation von Ross und Rolheiser vorgestellt.
Název v anglickém jazyce
Promoting student self-assessment in foreign language class
Popis výsledku anglicky
Student self-assessment is an important goal of language teaching, because it trains learners into autonomous personalities and also promotes their lifelong learning ability. The paper presents practice-oriented models (or programs) on how to promote the acquisition of self-regulatory skills, which include self-evaluation (self-assessment), in the classroom, and, above all, discusses which principles these models follow.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2019
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. Beiträge der 25. Linguistik- und Literaturtage, Miskolc/Ungarn, 2017
ISBN
9783339110305
ISSN
2364-561X
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
163-171
Název nakladatele
Verlag Dr. Kovač
Místo vydání
Hamburg
Místo konání akce
Miskolc
Datum konání akce
1. 1. 2017
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
—