Spektrum didaktických řídicích stylů ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14510%2F13%3A00066235" target="_blank" >RIV/00216224:14510/13:00066235 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Spektrum didaktických řídicích stylů ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základní školy

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek přináší výsledky empirické studie využívání didaktických řídicích stylů v tělesné výchově na 2. stupni základní školy, jejímž cílem bylo zjistit, jaké didaktické řídicí styly učitelé ve výuce reálně využívají. Jako metoda sběru dat byla použitavideostudie, pořízené videozáznamy vyučovacích jednotek byly kódovány podle uvedeného kategoriálního systému a následné vyhodnocení bylo provedeno prostřednictvím relativních četností zjištěných kategorií. Výsledky analýzy ukázaly, že učitelé ve výuce využívali pouze příkazový a praktický didaktický řídicí styl, což je v textu dále diskutováno na základě hlubší analýzy námi zjištěných výsledků a výsledků některých zahraničních výzkumů.

Název v anglickém jazyce

Teaching styles in lower-secondary physical education lessons

Popis výsledku anglicky

In the paper, results are presented of empirical research on teaching styles used in physical education lessons in lower-secondary schools, which aimed to analyse everyday instruction and show which teaching styles are used. The method of video study wasemployed to generate data, which were later coded by means of a system of categories. The findings show that in the analysed lessons, the teachers only used the ?command? and the ?practice? styles. These findings are discussed in the context of furtheranalysis of the research results and also in the context of other research carried out outside of the Czech Republic.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GAP407%2F11%2F0262" target="_blank" >GAP407/11/0262: Kvalita kurikula a výuky v oborech školního vzdělávání</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Studia sportiva

ISSN

1802-7679

e-ISSN

—

Svazek periodika

roč. 7

Číslo periodika v rámci svazku

č. 1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

17

Strana od-do

81-97

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—