Doctoral brain drain from Czech Academia
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14560%2F15%3A00083351" target="_blank" >RIV/00216224:14560/15:00083351 - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/61384399:31140/15:00046275
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Doctoral brain drain from Czech Academia
Popis výsledku v původním jazyce
The aim of this paper is to examine determinants of Czech doctoral students? brain drain from academia and to analyse opinions and attitudes of doctoral students who do not intend to stay in academia. We used a unique dataset based on the survey DOKTORANDI 2014 which was carried out in 26 higher education institutions in the Czech Republic. We have found that more than 25% of students intend to leave academia. This means a huge waste of scarce resources in terms of both public finance and human capital.The results show that 54% of leaving students want to exit academia because of exogenous factors, especially financial problems. The original role of doctoral studies appears to be substantially weakened, which could translate into the future labour market problems.
Název v anglickém jazyce
Doctoral brain drain from Czech Academia
Popis výsledku anglicky
The aim of this paper is to examine determinants of Czech doctoral students? brain drain from academia and to analyse opinions and attitudes of doctoral students who do not intend to stay in academia. We used a unique dataset based on the survey DOKTORANDI 2014 which was carried out in 26 higher education institutions in the Czech Republic. We have found that more than 25% of students intend to leave academia. This means a huge waste of scarce resources in terms of both public finance and human capital.The results show that 54% of leaving students want to exit academia because of exogenous factors, especially financial problems. The original role of doctoral studies appears to be substantially weakened, which could translate into the future labour market problems.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
BB - Aplikovaná statistika, operační výzkum
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2015
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Proceedings of the 12th International Conference Efficiency and Responsibility in Education 2015
ISBN
9788021325609
ISSN
2336-744X
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
120-126
Název nakladatele
Czech University of Life Sciences Prague
Místo vydání
Prague
Místo konání akce
Prague
Datum konání akce
4. 6. 2015
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
—