Dilemata oborového didaktika

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F04%3A00006730" target="_blank" >RIV/00216275:25210/04:00006730 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Dilemata oborového didaktika

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem příspěvku je na základě reflexe vlastní profesní dráhy od studia učitelství oboru přes učitelskou praxi k didaktice anglického jazyka a desetiletému působení v programu přípravného vzdělávání učitelů formulovat některé otázky současné lingvodidaktiky v kontextu českého vzdělávacího systému.

Název v anglickém jazyce

Dilemmas of a language teacher educator

Popis výsledku anglicky

Building on the reflection of the authors´ professional trajectories from their university studies and years of teaching English to ELT methodology and a decade in a teacher education programme, the paper aims to pinpoint a few current issues in languagedidactics (specifically in the Czech context).

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Oborové didaktiky v pregraduální učitelském studiu.

ISBN

80-210-3474-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

—

Název nakladatele

Masarykova univerzita v Brně

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

PedF MU Brno

Datum konání akce

13. 9. 2004

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—