JE POTŘEBA SPOLEČENSKÝCH VĚD V PEDAGOGICKÉ PŘÍPRAVĚ UČITELŮ TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ A PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ?

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216305%3A26110%2F17%3APU127585" target="_blank" >RIV/00216305:26110/17:PU127585 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

JE POTŘEBA SPOLEČENSKÝCH VĚD V PEDAGOGICKÉ PŘÍPRAVĚ UČITELŮ TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ A PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ?

Popis výsledku v původním jazyce

Dlouhou dobu jsem se domnívala, že humanitní, společenské a technické vědy toho nemají příliš mnoho společného, že jde o dva rozdílné světy. Po jednadvaceti letech na Vysokém učení technickém v Brně naopak nacházím stále více styčných bodů. Čím více spolupracuji se stavebními podniky, musím s uspokojením konstatovat, že i zde jsou stále aktuálnější témata motivace, komunikace, dokonce i vzdělávání a firemní kultury, která se dříve zdála být doménou věd výhradně humanitních. Zdá se mi, že dosavadní bariéry rozvoje některých firem leží právě v oněch zmíněných prolínajících se tématech, a proto je dialog a schopnost najít společnou řeč přinejmenším v pedagogickém procesu přípravy učitelů technických oborů či praktického vyučování nanejvýš vhodný.

Název v anglickém jazyce

IS THE NEED FOR SOCIAL SCIENCES IN THE PEDAGOGICAL PREPARATION OF TECHNICAL AND PRACTICAL SUBJECTS TEACHERS?

Popis výsledku anglicky

I've thought a long time that humanitarian, social and technical sciences don't have much in common, that they are totally different worlds. After 21 years on the Brno Technical University I am surprised I am finding more and more overlapping things every day. I am happy to notice that the more I collaborate with construction companies the more I acknowledge the important topics they are facing. Motivation, communication and education and company environment are growing more important although they would seem to be rather humanitarian based areas. As to my understanding this are nowadays being the biggest challenges of some companies and therefore is the dialog and the ability to find common ground at least in the education process of all these areas is most desirable.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

60500 - Other Humanities and the Arts

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Pedagogická přípravaučitelů praktického vyučování

ISBN

978-80-7481-201-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

1-13

Název nakladatele

Národní ústav pro vzdělávání

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Beroun

Datum konání akce

30. 11. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—