Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Influence of windows on daylighting and sound insulation of school rooms

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216305%3A26110%2F26%3A0199999" target="_blank" >RIV/00216305:26110/26:0199999 - isvavai.cz</a>

  • Nalezeny alternativní kódy

    RIV/68407700:21110/25:00388398

  • Výsledek na webu

    <a href="https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/1546/1/012040" target="_blank" >https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/1546/1/012040</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/1546/1/012040" target="_blank" >10.1088/1755-1315/1546/1/012040</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Influence of windows on daylighting and sound insulation of school rooms

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Windows perform a substantial role for the building indoor environment and well-being of occupants. Especially for educational buildings, the visual and acoustic comfort represent key design parameters. The goal of the study is focused on a coupling of daylight simulations in classrooms together with acoustic evaluations. Effects of different window glazing on indoor daylighting and acoustics were studied. Results were compared with the requirements for internal visual and acoustic comfort based on school building sustainability criteria.

  • Název v anglickém jazyce

    Influence of windows on daylighting and sound insulation of school rooms

  • Popis výsledku anglicky

    Windows perform a substantial role for the building indoor environment and well-being of occupants. Especially for educational buildings, the visual and acoustic comfort represent key design parameters. The goal of the study is focused on a coupling of daylight simulations in classrooms together with acoustic evaluations. Effects of different window glazing on indoor daylighting and acoustics were studied. Results were compared with the requirements for internal visual and acoustic comfort based on school building sustainability criteria.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    20103 - Architecture engineering

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/SS07020273" target="_blank" >SS07020273: Všesměrový analyzátor světelného znečištění</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    IOP Conference Series: Earth and Environmental Science

  • ISBN

  • ISSN

    1755-1307

  • e-ISSN

    1755-1315

  • Počet stran výsledku

    8

  • Strana od-do

    1-8

  • Název nakladatele

    IOP Publishing

  • Místo vydání

  • Místo konání akce

    Praha

  • Datum konání akce

    16. 9. 2025

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    WRD - Celosvětová akce

  • Kód UT WoS článku

    001674556000040