Analysis of simultaneous EEG/fMRI data - teaching of doctoral students via research

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216305%3A26220%2F12%3APU99714" target="_blank" >RIV/00216305:26220/12:PU99714 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Analysis of simultaneous EEG/fMRI data - teaching of doctoral students via research

Popis výsledku v původním jazyce

Electroencephalography (EEG) and functional magnetic resonance imaging (fMRI) are two most common techniques used in neuroscience research. Currently, there is a growing interest in analyzing the measured data from both modalities simultaneously. The main motivation is to achieve the best temporal (by EEG) and spatial (by fMRI) resolution for the analyzed data. The contribution shows the concept of this interdisciplinary research forming a substantial part of doctoral study, enabling the student to workwith realistic clinical data which were acquired during clinical experiments at the cooperating University Hospital and at the same time to utilize the deeply theoretical technological frame provided by the home University of Technology.

Název v anglickém jazyce

Analysis of simultaneous EEG/fMRI data - teaching of doctoral students via research

Popis výsledku anglicky

Electroencephalography (EEG) and functional magnetic resonance imaging (fMRI) are two most common techniques used in neuroscience research. Currently, there is a growing interest in analyzing the measured data from both modalities simultaneously. The main motivation is to achieve the best temporal (by EEG) and spatial (by fMRI) resolution for the analyzed data. The contribution shows the concept of this interdisciplinary research forming a substantial part of doctoral study, enabling the student to workwith realistic clinical data which were acquired during clinical experiments at the cooperating University Hospital and at the same time to utilize the deeply theoretical technological frame provided by the home University of Technology.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

JD - Využití počítačů, robotika a její aplikace

OECD FORD obor

—

Projekt

Výsledek vznikl pri realizaci vícero projektů. Více informací v záložce Projekty.

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

International Conference on Engineering Education 2012 Proceedings

ISBN

978-952-216-293-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

121-128

Název nakladatele

Neuveden

Místo vydání

Turku Finsko

Místo konání akce

Turku

Datum konání akce

30. 7. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—