Čeští vysokoškolští studenti - názory a postavení

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00237752%3A_____%2F04%3A00009820" target="_blank" >RIV/00237752:_____/04:00009820 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Czech higher education students - viewpoints and status

Popis výsledku v původním jazyce

Repeated survey on social-economic situation of Czech HEIs students gave a lot of results which can be compared with the results from 1992, 1995 and 1998. A special stress was put on choice of faculty and dissatisfaction with conditions of study.

Název v anglickém jazyce

Czech higher education students - viewpoints and status

Popis výsledku anglicky

Repeated survey on social-economic situation of Czech HEIs students gave a lot of results which can be compared with the results from 1992, 1995 and 1998. A special stress was put on choice of faculty and dissatisfaction with conditions of study.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/LS0312" target="_blank" >LS0312: Sociální portrét vysokoškolských studentů v ČR - V. rozšířený o problematiku rovného přístupu žen ke vzdělání a k výzkumné činnosti</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

European Journal of Education

ISSN

0141-8211

e-ISSN

—

Svazek periodika

39

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

GB - Spojené království Velké Británie a Severního Irska

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

507-520

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—