AI as an Assistant in Writing the Dissertation: Possibilities, Limitations, and Ethical Challenge

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DOI - Digital Object Identifier

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Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

KI als Helfer beim Schreiben der Dissertation: Möglichkeiten, Grenzen und ethische Herausforderungen

Popis výsledku v původním jazyce

Der internationale Workshop &quot;KI als Helfer beim Schreiben der Dissertation: Möglichkeiten, Grenzen und ethische Herausforderungen / AI as an Assistant in Writing the Dissertation: Possibilities, Limitations, and Ethical Challenges&quot; fand am 14. November 2025 statt. Es handelte sich um eine gemeinsame Veranstaltung der Philosophischen Fakultät der Jan-Evangelista-Purkyně-Universität in Ústí nad Labem, der Fakultät für Sozialwissenschaften der Karls-Universität und der Fakultät für Betriebswirtschaft der Wirtschaftsuniversität Prag. Der Einladung folgten Lehrende, Doktoranden und Studierende von 3 tschechischen sowie 11 deutschen und österreichischen Universitäten und Institutionen (Universität Bremen; Otto-Friedrich-Universität Bamberg; Technische Universität Dresden; Institut für Sächsische Geschichte und Volkskunde e.V. Projekt das Historische Ortsverzeichnis von Sachsen, Dresden; Historisches Institut. Universität Potsdam; Technische Universität Braunschweig; Zentralinstitut Lateinamerika-Institut. Freie Universität Berlin; Friedrich-Meinecke-Institut. Freie Universität Berlin; Universität Trier; Universität Bonn; Universität Wien). Der internationale Workshop richtete sich primär an Doktoranden und Postdoktoranden der Fachbereiche Geschichte und Germanistik. Die Referate und Diskussionsbeiträge konzentrierten sich auf die Möglichkeiten, die Grenzen und die ethischen Aspekte der KI. Die Teilnehmenden teilten ihre Erfahrungen und debattierten darüber, ob und wie KI effektiv bei der Arbeit mit Quellen, der Analyse historischer Daten und dem Verfassen wissenschaftlicher Texte eingesetzt werden kann. Ziel war es, den Doktoranden ein besseres Verständnis für das Potenzial der KI zu vermitteln und ihnen zu helfen, diese in der akademischen Praxis effektiv zu nutzen. Die Hauptthemen der Diskussion waren: KI als Werkzeug für Historiker: Wie kann sie bei der Recherche, der Kategorisierung von Quellen und der Textanalyse helfen &quot; Wie zitiert man die Arbeit mit KI&quot; Grenzen und Risiken: Fehler, Verzerrungen und die Zuverlässigkeit von KI in der historischen Forschung. Was geschieht mit Texten, die wir in Chats eingeben? Ethische Fragen: Urheberrecht, akademische Integrität und die Grenze zwischen Unterstützung und Plagiat. Interkultureller Ansatz: Unterschiede in der Nutzung von KI in Tschechien, Deutschland und Österreich. Aus der Veranstaltung ergaben sich unter anderem folgende Ergebnisse: 1) Vorbereitung einer gemeinsamen Forschung über die Nutzung von KI durch Bachelor- und Masterstudierende im Fachbereich Geschichte. 2) Vorbereitung der zweiten Ausgabe des Workshops im Jahr 2026. 3) Implementierung der Schlussfolgerungen in die zweite Ausgabe des Hochschullehrbuchs STELLNER, František, VOKOUN, Marek et al., Úvod do studia historie (Einführung in das Geschichtsstudium), Prag: Nakladatelství Karolinum Univerzita Karlova.

Název v anglickém jazyce

AI as an Assistant in Writing the Dissertation: Possibilities, Limitations, and Ethical Challenge

Popis výsledku anglicky

The international seminar &quot;KI als Helfer beim Schreiben der Dissertation: Möglichkeiten, Grenzen und ethische Herausforderungen / AI as an Assistant in Writing the Dissertation: Possibilities, Limitations, and Ethical Challenges&quot; took place on November 14, 2025, and was a joint event organized by the Faculty of Arts of Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem, the Faculty of Social Sciences of Charles University, and the Faculty of Business Administration of the Prague University of Economics and Business, with educators, doctoral students, and students from 3 Czech and 11 German and Austrian universities and institutions (Universität Bremen; Otto-Friedrich-Universität Bamberg; Technische Universität Dresden; Institut für Sächsische Geschichte und Volkskunde e.V. Projekt das Historische Ortsverzeichnis von Sachsen, Dresden; Historisches Institut. Universität Potsdam; Technische Universität Braunschweig; Zentralinstitut Lateinamerika-Institut. Freie Universität Berlin; Friedrich-Meinecke-Institut. Freie Universität Berlin; Universität Trier; Universität Bonn; Universität Wien) participating. The seminar was primarily intended for doctoral and postdoctoral researchers in History and German Studies, with papers and discussions focusing on the possibilities, limitations, and ethical aspects of AI to provide participants with a better understanding of AI&apos;s potential and help them effectively utilize it in academic practice, covering main topics such as AI as a tool for historians, its limitations and risks, ethical questions (copyright, plagiarism), and the intercultural approach. The outcomes of the event included, among others, the preparation of a joint research study on the use of AI by history students, the preparation of the second year of the seminar in 2026, and the implementation of the conclusions into the second edition of the university textbook STELLNER, František, VOKOUN, Marek et al., Úvod do studia historie (Introduction to the Study of History), Prague: Nakladatelství Karolinum Univerzita Karlova.

Druh

W - Uspořádání workshopu

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Místo konání akce

Ústí nad Labem

Stát konání akce

CZ - Česká republika

Datum zahájení akce

—

Datum ukončení akce

—

Celkový počet účastníků

26

Počet zahraničních účastníků

12

Typ akce podle státní přísl. účastníků

EUR - Evropská akce