Hodnocení objektivních parametrů kvality života

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F08%3A00004170" target="_blank" >RIV/44555601:13430/08:00004170 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Hodnocení objektivních parametrů kvality života

Popis výsledku v původním jazyce

V článku jsou popsány výsledky realizované výzkumné studie zaměřené na posouzení vybraných objektivních parametrů kvality života u zvolených skupin mládeže ve věku 14 ? 16 let. Jedná se o skupiny mládeže z odlišného sociokulturního prostředí ? klienty dětských domovů se školou, žáky městských a vesnických škol příhraničních oblastí Ústeckého kraje a žáky pražských sídlištních škol. Výzkumné studie se zúčastnilo celkem 277 respondentů. Pro sběr dat byl použit český překlad standardizovaného dotazníku ComQol ? S5. Sledovány jsou následující objektivní parametry kvality života: materiální zabezpečení, zdraví, produktivita a výkonnost, osobní vztahy, pocit bezpečí, společenský život a emoční pohoda. V článku jsou diskutovány dosažené výsledky a jejich vazba k sociokulturnímu kontextu sledovaných skupin mládeže.

Název v anglickém jazyce

Evaluation of Objective Parameters of Quality of Life

Popis výsledku anglicky

There are described the results of realized research study focused on examination of objective quality of life characteristics by the groups of youth at the age of 14 ? 16 years in the entry. It does about the groups of youth from different social-cultural environs ? clients of children?s home with school, pupils of city and village schools from the area of Usti nad Labem region and Prague. The research study involved 277 of respondents. The standardized questionnaire ?ComQol-S5? (czech translation) wasused in this research. These quality of life characteristics were watched: material situation, health, productivity, personal relations, sense of safeness, social life and wellbeing. The results and their connections to social-cultural context of watched goups of youth are discussed in the entry.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/1J037%2F05-DP2" target="_blank" >1J037/05-DP2: Příčiny a mechanismy vytváření vzdělávacích blokád příslušníků skupin z odlišného sociokulturního prostředí a formulace strategií k jejich překonávání.</a><br>

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Kvalita života II.

ISBN

978-80-7414-045-7

Počet stran výsledku

19

Strana od-do

—

Počet stran knihy

250

Název nakladatele

Univerzita J.E.Purkyně v Ústí nad Labem

Místo vydání

Ústí nad Labem

Kód UT WoS kapitoly

—