Metody využívání her v matematice

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F14%3A43886174" target="_blank" >RIV/44555601:13430/14:43886174 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Metody využívání her v matematice
Popis výsledku v původním jazyce
V současné době jsou hry využívány při vyučování matematice zejména z motivačních důvodů případně pro zopakování probraného učiva. Hry jsou často do hodin zařazovány náhodně, nejsou předem dána kritéria výběru her a opomíjený je také rozbor průběhu hry,který může být z didaktického hlediska nejnosnější. Náš příspěvek popisuje, na základě čeho je možné hry do výuky volit, jakým způsobem je možné je použít v prostředí základní školy a jak je možné hry využít také na středních a vysokých školách v případě, že se chceme zaměřit na komplikovanější učivo
Název v anglickém jazyce
Methods of using the games in mathematics
Popis výsledku anglicky
Games are nowadays used in teaching mathematics, mostly as motivation or as revision of curriculum already learned. The games are randomly involved into classes, there is no criteria of choosing a game as well as the analysis of the game flow, which canbe worth from the didactic point of view. Our contribution describes on what basis it is possible to choose games for a class, what method is possible to use in elementary (primary) school, and how it is possible to use them at high schools and universities if we want to concentrate on more complicated studies.

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)