Studentská praxe v technickém vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F16%3A43888126" target="_blank" >RIV/44555601:13430/16:43888126 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://tvv-journal.upol.cz/magno/tvv/2016/mn1.php" target="_blank" >http://tvv-journal.upol.cz/magno/tvv/2016/mn1.php</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/tvv.2016.042" target="_blank" >10.5507/tvv.2016.042</a>

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Studentská praxe v technickém vzdělávání
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá pedagogickými praxemi v rámci přípravy budoucích učitelů přírodovědných a technických předmětů, uvádí možnosti jednoho z nástrojů reflexe těchto praxí. V rámci výzkumného šetření seznamuje s relací evaluace a autoevaluace u realizovaných praxí, hodnotí pohled studenta a cvičného pracovníka v oblastech základních kompetencí a ukazuje možnosti tohoto nástroje jako prostředku pro zpětnou vazbu.
Název v anglickém jazyce
Student Practice in Technical Education
Popis výsledku anglicky
The paper deals with pedagogical practices within the preparation of future teachers of science and technical subjects, presents the possibilities one of the tools of reflection of these practices. Within the research survey it introduces the relation of evaluation and self-evaluation in realised practices, it evaluates the view of student and practice staff in the areas of basic competencies and it demonstrates the possibilities of this tool as a means for feedback.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)