Tvorba, řemeslo a design

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F18%3A43894173" target="_blank" >RIV/44555601:13430/18:43894173 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Tvorba, řemeslo a design
Popis výsledku v původním jazyce
Článek reaguje na text "Řemeslo, marginalizovaný potenciál všeobecného vzdělávání", publikovaný v časopise Výtvarná výchova. Upozorňuje na to, že oblast řemesla neposkytuje koncepční zázemí srovnatelné s oborem výtvarná výchova. Navrhuje opustit oblast "řemesla" a využití inovativních materiálových a rukodělných řešení hledat v materiálových metaforách oblastí designu a umění. Připomíná odluku umění a řemesla a zdůrazňuje nezastupitelnou roli kontextu a struktury.
Název v anglickém jazyce
Creation, craft and design
Popis výsledku anglicky
The article reacts to the text "Craft, marginalized potential of general education", published in the journal Art Educatio. He points out that the area of craft does not provide a conceptual background comparable to art education. He proposes to leave the area of "craft" and to use innovative material and hand-crafted solutions to look in the field of design and art in material metaphors. It reminds of the separation of art and craft and emphasizes the irreplaceable role of context and structure.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)